AI 혁신 한국어 배움의 새로운 시대가 열렸다!

아이(i)-세종학당 구축 및 한국어 학습 확대

정부가 인공지능 기술을 활용한 아이(i)-세종학당을 통해 누구나 언제 어디서나 현장 세종학당과 같은 한국어 학습 기회를 가질 수 있도록 합니다. 이는 한국어 학습 수요의 증가와 국제사회에서 한국의 문화적 위상에 대한 반영으로 볼 수 있습니다. 문화체육관광부는 제44회 국정현안관계장관회의에서 2024~2027년 동안 해외 한국어 보급을 위한 혁신 방안을 발표했습니다. 특히, 세종학당은 한국어 학습뿐만 아니라 한국 문화를 접하는 장소로서의 역할이 점차 중요해지고 있습니다. 이는 한국어 교육의 전문성을 높이고 한국 문화의 전파를 가속화할 기회입니다. 따라서 한국어 학습은 단지 언어 습득에 그치지 않고, 한국 문화와 history를 이해하는 과정으로 발전할 것입니다. 결과적으로 아이(i)-세종학당이 다양한 환경에서의 학습을 지원할 수 있는 시스템이 구축될 것입니다.

세종학당 혁신 방안의 필요성

세종학당을 통한 한국어 학습의 확산은 중요한 사회적 요구로 자리 잡고 있습니다. 세종학당 학습자 수는 지난 2007년 이후 300배 증가하며, 누적 학습자는 106만 명을 초과했습니다. 특히 계절 근로자와 결혼 이주민, 유학생 등 신규 학습 수요가 급증하고 있습니다. 따라서 한국어 교육의 수요는 앞으로도 지속적으로 증가할 것으로 보입니다. 이에 따라 문화체육관광부는 세종학당 운영체계를 강화하고, 해외 한국어 보급의 기반을 마련하기 위해 혁신방안을 수립하였습니다.

• 한국어 학습 수요 증가에 적합한 프로그램 고도화
• 디지털 신기술을 활용한 한국어 학습 시스템 통합
• 오프라인과 온라인을 결합한 학습 체계 구축
• 거점 세종학당을 통한 원격 학습 제공
• 통계 기반 현지 수요 분석 및 지원 체계 강화

아이(i)-세종학당의 운영 방향

아이(i)-세종학당은 디지털 환경에서도 한국어 학습이 가능하도록 설계되었습니다. 특히, AI와 빅데이터를 활용하여 개인 맞춤형 학습을 지원하게 됩니다. 이로 인해 전 세계적으로 한국어를 배우고자 하는 개인들이 더욱 쉽게 접근할 수 있게 되며, 학습의 효율도 높아질 것입니다. 또한 거점 세종학당을 통해 원격 학습도 제공하며, 접근성이 떨어지는 학습자에게도 동일한 수준의 교육 기회를 제공할 예정입니다. 이러한 방안은 한국어 보급의 신속한 확대를 위한 필수적인 조치로 간주되고 있습니다.

교육 과정과 평가 시스템 개선

세종학당의 교육과정과 평가 시스템의 개선은 학습자들에게 보다 효과적인 교육 경험을 제공하는 핵심 요소입니다. 한국어 능력을 종합적으로 측정할 수 있는 세종한국어평가(SKA)는 시행처를 2027년까지 100곳으로 확대할 계획입니다. 또한 인터넷 기반의 수준별 단계적 적응형 세종한국어평가(iSKA)도 도입하여, 학습자의 개별 능력에 적합한 평가를 제공하게 됩니다. 이러한 시스템은 학습자가 자신의 수준에 맞춰 한국어를 학습할 수 있도록 해줄 뿐만 아니라, 평가 결과는 교육과정에도 반영되어 지속적으로 개선될 것입니다.

세종학당의 미래 방향성과 기대

세종학당은 단순한 한국어 교육의 장이 아니라 한국 문화를 이해하고 경험할 수 있는 포괄적인 교육 플랫폼으로 거듭나고 있습니다. 권역별 거점 세종학당은 지금보다 두 배 이상 확대될 예정이며, 한국어 교육의 전문성을 더욱 높여 갈 것입니다. 또한 교원 양성을 통해 교육의 품질을 높이고, 현지 지원 체계를 강화하는 등의 여러 방안을 통해 한국어의 Global화를 촉진할 것입니다. 결과적으로 세종학당은 한국어와 한국 문화를 널리 알리는 데 기여하는 중요한 역할을 하게 될 것입니다.

문의: 문화체육관광부 문화예술정책실 국어정책과(044-203-2532)

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